miércoles, 16 de abril de 2014

Proyecto memorable: Recorrido Literario


Los profesores de Lengua y Literatura decidimos hacer un Recorrido Literario para la Semana Cultural del colegio. El curriculum de 1ºESO no contempla la historia de la literatura, ni los movimientos literarios o autores, por lo que pensamos que nos ocuparíamos de dos de los géneros literarios: La Narrativa y la Lírica. Para poder presentar nuestros trabajos preparamos dos grandes paneles de papel continuo que adornarían nuestros pasillos y cumplirían la función de parecer un verdadero “recorrido”. Los trabajos incorporaban audio y vídeo;  y para que cualquiera pudiese acceder completamente a ellos se nos ocurrió elaborarlos con herramientas 2.0 y crear códigos QR, así, mediante los smartphones y las tablets tendríamos acceso a toda la información con un par de clicks.

Nivel: 1ºESO
Temporalización: 4 sesiones
Elaboración: En el aula
Organización: Grupos de entre 5 y 7 alumnos

Narrativa:
  • ·         Grupo 1: La fábula.
  • ·         Grupo2:  La novela.
  • ·         Grupo 3: La leyenda.
  • ·         Grupo 4: El cuento.
  • ·         Grupo 5: El romance.


Lírica:
·         Grupo 1: La égloga.
·         Grupo 2: La oda.
·         Grupo 3: La elegía.
·         Grupo 4: La sátira.
·         Grupo 5: La canción.

Una vez recopilado todo el material, entre toda la clase, realizamos una sencilla línea del tiempo con los momentos más importantes de la lírica y la narrativa. Añadimos a mano sobre el papel continuo las características básicas de ambos géneros literarios. En el panel de la lírica expusimos un breve poemario con las composiciones propias de los grupos; aparte, conruimos un móvil con dichos poemas en códigos QR que colgamos del techo del pasillo y lo titulamos: “Versos al aire”. El día 10 de abril estaban expuestos formando parte del recorrido que se completaba con los trabajos de los otros cursos y niveles (desde 2ºESO hasta Bachillerato). El resultado fue mucho más que satisfactorio y la experiencia muy enriquecedora.

Os dejo este vídeo con algunos de los momentos de nuestro proyecto.


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