Artefactos digitales y apps para el proyecto

En la fase de diseño, teniendo en cuenta que el trabajo debe ser cooperativo y que los alumnos posiblemente tengan que desarrollar parte del trabajo en casa, les propondré utilizar alguna herramienta que permita la interacción a distancia. Para tal fin, utilizaremos algunas que les son familiares y en la que ya han demostrado su destreza. 

Wikispaces. Crear una wiki en la que vayan organizando los datos y le sirva como sitio en el que trabajar cooperativamente en red. 

Google Drive. Otra opción interesante con la que ir dando forma y compartir los progresos y tareas que conforman el proyecto. 

Kidblog. Permite el trabajo cooperativo en la opción de borrador. Una vez consensuadas las diferentes entradas se pueden publicar. 

En la fase de desarrollo daremos libertad para que cada grupo utilice la herramienta que más se ajuste a sus gustos y les resulte más cómoda y asequible. Los alumnos están familiarizados con todas ellas y en proyectos anteriores se han decantado por alguna de las siguientes: 

Glogster, Smore, Flipsnack, Powerpoint, Powtoon o Prezzi. No nos olvidaremos de Excel que jugará un papel muy importante para la elaboración de tablas y gráficas. 

En la fase de difusión tenemos varias vertientes, la primera será la destinada a la difusión en el aula, utilizaremos Edmodo. Para la difusión en centro usaremos Blogger en el que tenemos un blog de aula; y por último, para la difusión a otros centros o instituciones nos serviremos de las cuentas de Twitter y Facebook de los profesores socios y la mía propia. No podemos, ni debemos utilizar cuentas de los alumnos por no tener la edad mínima. Aunque sabemos que muchos de ellos tienen cuenta en estas redes, debemos educarles en la responsabilidad digital y actuar de acuerdo a la ley. Quizás podríamos añadir la posibilidad de Whatsapp. 

Los dispositivos con los que trabajaremos en el aula serán los de los propios alumnos: móviles, tablets o portátiles. Para la elaboración contaremos con la sala de informática. 

Los profesores socios conocen y utilizan normalmente las herramientas que vamos a usar y están de acuerdo con las opciones elegidas.